几个知青相望着，心想这乡下不会连个高中生也没有吧，这只要读了高中，喜爱这门多看看书就会了。

苏妮婷把手一抬，看了看表催着：“还没想好的可要抓紧时间啦。”

孔敬原见催就咳嗽了一下，目的是让那些嘈杂声停下来，可一时难以停下来，他就大声的朗庸着：《清平乐》

清平乐日，竹林寒春早。黄莺啼声不烦恼，迎来艳阳多少？

喜看蜂飞蝶舞，欣赏野花芳草？埋却深闺可惜，直道愁肠难了。

待孔敬原朗诵完后，苏妮婷就分析着他这首清平乐，这首清平乐从字面上看比前几首都写得要优秀，分析起来这位官家公子是牢骚满腹，把他的青春埋没在，这农村里太可惜了。

他似乎有些后悔了，从他的言语或行动上看并没有这种消极情绪，诗词就是作者的肺腑之言。

“他要不是追我而来，他决不会到乡下来，到乡下来一定吃不了这农村的苦头号，肯定不久后就会上去。”想到这里她心中不免欢喜起来。

又是一阵掌声后，子江站起来朗诵着：《卜算子》

相约竹林来，围坐竹林处。

谈笑风生道别情，再诵诗妙趣。

难得今日叙，留得今日住。

但愿君心似我心，千万和君聚。

满姐看着他很喜欢他这首最后一句“但愿君心似我心，千万和君聚”，想他一定是一个有情有义之人，这样的人是值得女子去爱的。

苏妮婷见只有刘星贵了，知道他根本不会这一套，今天就是想看他出洋相，以报那天轻薄自己的仇的。待掌声一停就刺激他说：“刘主任，你还不朗诵？是不是怕人多了会笑话你出洋相啊，第一次出点洋相有什么要紧的，那是因为不会才如此啊。要都是从不会到会的，我们这样的聚会多，学会了你就参加我们这小组好好了。”

这时出工的哨声响了，围观的男女青年都不愿走，子杨也想听他朗诵，可这多人在这里他是不会朗诵的。就想把这些

人催走，他想起第一天到这里时出工的情景就说：“张队长来了！”这些青年人一听，也不管是不是真的，赶紧出工去了。

“高明！哥还是你行些。”子江竖起大拇指称赞着。妮婷劝着：“刘主任，群众都走了，这就要朗诵了吧，你不朗诵也没关系，只是下次就请你自觉的不要到竹林来，更不要参加我们这样的活动。”刘星贵一听不要他来竹林了，那还了得。那他不是不能见美人了嘛，就想着：“出洋相就出洋相吧，总比不能来看小美人好些。”就把他在先前想好的念出来：

竹林好，护林人已老。又来两个护林人，我也愿意来护林。

话音一落，几个知青都“嚄嚄”的笑着，把刘星贵的脸笑红了，他也跟着苦笑。苏妮婷止住笑说：“押还押韵，按你这字数是首《梦江南》，诗词的要受声律约束的，所以一般把“作词”叫做倚声填词。按填的形式来说，你还差了一句，如果你把末句必一下，改成“惹得竹林乱飞蜂”，添上一句是“谁不爱竹林”，总首是：“竹林好，护林人已老。又来两个护林人，惹得竹林乱飞蜂，谁不爱竹林。”你说要增添多少词意，不过这也算你聪明，接受能力快。”

刘星贵一听她在褒奖自己，心里高兴极了，顿时又笑逐颜开，眉飞色舞起来。众人看着她这明褒暗讽的，都闷在心里笑着，想着这刘星贵是怎么得罪她了？接着，苏妮婷跟他讲了填词的要点，满姐、子明也在旁认真的听着，满姐认为这是她在刘堂上难以学到的知识，她牢牢的记在心里。

以近中午，各自回家吃着中饭，苏妮婷见孔敬原和郭东海是自己邀来的，想起子杨的劝告，便留下二人吃了中饭再走。

满姐回到家，又偷偷的把书拿出来翻看着，有的地方是一知半解，有的地方甚至一窍不通，所以吃过饭又来到杨家，想这不懂的地方问一下。到杨家看他们一家人围在桌边

吃饭，自己就坐到一边看去了。

子江端着饭碗过来问她：“什么书啊？这么用心。”

满姐把书的封面给他看，望着他笑了一下说：“没办法，课堂上学不到的东西，只好来向你们请教，不知你们愿不愿意收我这个徒弟？”

子杨到是不认同的说：“满姐，你还小，学好自己课堂上的知识就完全有了，这作诗填词的不过是消遣时间而已，又没有多大用途。”满姐对他说：“这也是一门知识学问啊，如果要试探一个人有没有学问，还不是从这方面测试出来嘛。”子杨听她如此说，觉得这丫头不错，口才好思维敏捷，开她玩笑说：“你就跟子江学，你们年纪相当好说话些。”

子杨一家人都望着满姐发笑，梅秀说：“满姐还是一个乳臭未干的人，笑得作孽。”

“一个要学诗词的人还说乳臭未干？遇到情诗就不写了嘛，你别小看了她，她懂得东西只怕比你还多些。”满姐对于他们的笑话并不介意：“我不管跟谁学都好，只要你们认真教，我就一定认真学。”吴桂芳见她如此好学：“满姐，只要你认